2/20充滿感恩的日記

四仁的孩子充滿無限的可能性。二週寫日記下來，孩子的文章真的是令人驚豔。

懂的感恩的孩子，做事會謙虛和善，秉耀就是這麼一個好孩子，來看看他感謝的日記。（點圖可放大）



做事不怕犯錯，只要有那個心就可以了。有心有毅力的人才可以達成別人無法達成的目標。來看芝綺寫的縫紉心得。



跟人之間的誤會，要經過解釋、溝通才會明瞭。看看玫辰在小事情中看出大道理。



做錯事，要承認錯誤不難，但能夠真心道歉，並從中學習的，真是難得。看楷鋐的真心話。



今天看完四仁的日記，真的要對四仁的孩子說聲，你們好棒！

量詞相關網站

這次國語定期評量考了一題填入量詞，其中一題引起同學和家長們的討論。

• 一（ ）電話

原出題的意思是結合課文中出現過的量詞，讓學生填進「通」，表示打一通電話之意。

改考卷時，卻發現有另外的答案出現，如：台、臺、個。寫台、臺、個又是否正確呢？

小亦媽媽表示，分數並不是那麼重要，重要的是給孩子正確的知識及教導孩子追求知識的正確態度。這也是我一直以來認同並教導孩子的觀念。所以，讓我們來找答案吧！

首先，小亦媽媽協助找到二個資料豐富的網路資源：《後現代漢語語法》、《華語處處通》，兩者對量詞皆有詳細的介紹。

回到這次關於電話的量詞，我以教育部的國語小辭典做說明，分別為「台」、「臺」、「個」、「具」。（點選「」內的字可以連結到參考網頁）

• 「台」：「臺」的異體字。
• 「臺」：量詞。計算機器或電子設備的單位。如：「一臺機器」、「兩臺電視」。
• 「個」：量詞。計算單獨的人或物的單位。如：「二個饅頭」、「一個理想」。
• 「具」：量詞。計算器物、屍體等的單位。如：「兩具屍體」、「棺材一具」、「三具電話」。

以上面四字的解釋看來，其中「具」、「臺」、「個」三字廣義來說都適合用在計算電話的數量。尤以「具」為最適當的量詞。

所以，此次最佳的答案分別為一「通」電話和一「具」電話。

心情日記：我是一枝筆

【擬人法練習】

小朋友，有沒有試過把自己當成另一個物品，以物品的角度來說故事。把物品用人的角度看待事物的方式，我們稱為「擬人法」。這次我們試著用擬人法來說故事，試著把自己當成一枝筆。你可以是各式各樣的筆，可以是水彩筆、色鉛筆、原子筆、鉛筆、毛筆……。先試著用筆的角度寫出你的功用是什麼，平常都做些什麼事，最後再公布答案看看讀者是否猜對你寫的是什麼筆。

準備好了嗎？開始寫了。

有幾篇寫的不錯的，先給你嘗鮮了。
 
 
「我是一枝筆，我的身體是用木頭做的，我的衣服是藍色的，上面還有金色的字體，很漂亮，我的用途是塗色。

我的主人常常需要用到我，但也一直讓我變矮，當我發覺自己矮別人很多時，非常生氣，但是大家都用羨慕的眼光看著我，我很吃驚，直到有朋友跟我說我很矮是因為主人最喜歡我，我朋友說，如果主人喜歡我會一直用我們著色，我是最矮的，主人一定最喜歡，沒錯！主人很喜歡天空，她的畫大部分都有天空，而且天空和水都需要我。我好得意，我是主人的最愛耶！

我說了那麼多你們一定知道我是誰了，如果不知道，沒關係，我要公布了，我是藍色的彩色鉛筆。」


我是一枝鉛筆，我出生在一家鉛筆工廠。工人把我們做好了，之後，我和我的兄弟們一起被送到書局裡，有人被送到金玉堂、大雅書局等，而我們被送到金玉堂。

有一天，有一個小男孩要求他媽媽買一打錯筆，我和兄弟們一起被買走了，只要我的「頭髮」快掉光了，小主人就會把我送進削錯筆機裡，轉阿轉，我的頭髮快做好了，再忍耐一下，好了，我的「頭髮」用好啦！可是，我的頭好暈哦！

小主人每天都會用我來寫功課，累了，就拿我來畫畫，目前為止，小主人已經畫了好幾富了，不是我愛臭美，因為幾手都是我的功勞。

可是當我知道我和兄弟們總有一天會確開小主人，我們都很傷心，但是我們沒被丟之前，一定要陪小主人度過快樂的時光，只要我們還在，就要讓小主人快樂。







 
看來小朋友們都有掌握到用擬人法寫故事的技巧了，老師好期待下一次大家寫的文章哦！

《重訂標點符號手冊》修訂版

因應橫排書寫，中文標點符號重新修訂，如果您對標點符號的應用有疑惑可以到教育部《重訂標點符號手冊》修訂版查詢。

附上一則相關新聞供您參考。

因應橫排 標點符號Update

2008/09/22【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】

此次修正首度因應電腦橫排的書寫習慣，用於書名、篇名、歌曲名、影劇名的「書名號」增列乙式，如電影海角七號，可用傳統下加水波紋的書名號，也可用新式的《海角七號》。

中文標點符號民國八年由胡適提案，教育部頒行，只在民國七十六年修改過，此次修訂重點在因應電腦橫排的需求，已在網路上公布試用版，網址是http://www.edu.tw/files/site_content/M0001/hau/c2.htm。

此次修訂最主要的爭議，是要不要把英文標點納入；如寫專有名詞時，中文會用上下引號「」，英文的引號則是""，大陸現也採用英文的引號；英文寫「5~7歲」，中間是個小蚯蚓，中文則是此次公布的連接號，寫「五─七歲」，且中間的一橫是一個字的寬度。

教育部標點符號修訂委員會召集人、高師大華語文所教授方麗娜表示，經委員討論，決定仍保留中式書寫特色，並與西式標點區隔，英文的引號（""）、連接號（~）、反斜線（/）並未納入本次公布的標點符號中。

但過去「書名號」是在書名的下方打上水波紋，對電腦打字很不方便，也很少人會打；方麗娜表示，此次增列了乙式，書名、歌名、電影名可打成《》，篇章名則為〈〉。

教育部國語會表示，電腦還是可打出傳統的甲式書名號，只是比較麻煩；如用微軟的word，按最上方的「格式」，找出「字型」，再更改其中的「底線樣式」，就可以在書名下方打出水波紋的標點符號；用於人名、國名、地名、路名、機構名、時代名、建築名的「專名號」，則把「底線樣式」改為一直線即可。

國語會執行秘書陳雪玉表示，教育部花了一年時間，才研訂出新版標點符號，作為學校教學及外國人學華語時正確使用標點的依循參考，但並不是唯一標準，也不具強制性。

心情日記：最感謝父母的一件事

國語第一課「遊子吟」談的是遊子感念親恩的心情，於是心情日記讓孩子寫一篇「最感謝父母的一件事，看看四年級的孩子最感謝父母的是什麼？

有的孩子從日常生活中感謝父母的辛勞與付出；有的會回憶特別的事件並描述出獨到的見解。兩者皆有感恩的心，也代表父母的付出孩子都看在眼裡。

 
↑日常生活的感謝

↑感謝父母的栽培，還畫上可愛的插圖。

↑「努力讀書」就是孩子認為最好的報答方式。

↑香噴噴的飯和漂亮的衣服就是孩子覺得最感謝的事。

↑長大要賺大錢回報父母。現在要乖乖聽話、認真讀書、幫忙做家事回報父母。看來孩子都會自己想到回報父母當作結尾。

 
↑單一事件的回憶，感謝父母讓他學跆拳道，才讓他有強健的體魄。

↑父母在孩子發燒的時候總是最著急的，孩子也感受到父母的愛。
↑特別事件回憶，感謝父母細心的呵護，小小的心靈甚至擔心媽媽因她而生病了。


↑生病時家長的支持對孩子是一大感動。沒有生病的時候家長也要支持哦！

 
↑雖然上了很多課，但還是感謝媽媽，真有孝心。

↑可能看不清楚，打字出來給您看：

「感謝媽媽把我生下來，辛苦的養育我、照顧我，讓我在這個幸福的家侹裡成長。媽媽希望我能夠健健康康的長大，也希望我做一個有責任並且對自己有信心的人，不管做什麼事情媽媽都會問我：『你有沒有盡了全力。』希望媽媽能一直在我身邊支持我為我加油！」

最喜歡最後一句，希望媽媽能一直在我身邊支持我、為我加油！

↑自我反省多於感恩，又是一個會自省的小孩。


↑ 反思能力超強的政洋，老師希望你能「知行合一」，相信你總有一天會做到的。

影片欣賞《把愛傳出去》

配合國語第三課：把這份情傳下去

劇情大綱

　　「如果你認為這個世界讓人不滿意，讓人失望，那麼從今天開始，你要想一個辦法，將這個社會中不想要的東西通通去除，把這個世界重新改造一次。這就是你們這個學期的課外作業，一個可以改造這個世界的作業，不能只是空想，它必須能夠付諸實行，並且從你開始執行。」

　　七年級的社會學老師尤金席莫奈（凱文史貝西飾）對每一年的七年級學生都會做一樣的演講，給相同的作業，他不覺得今年的學生與去年有什麼不同，他希望，但是並不期待這群學生會認真地把他指定的作業放在心上。想不到，十一歲的崔佛（海利喬奧斯蒙飾）真的聽進去了。

　　崔佛的童年生活並不愉快，父親是個不負責任的浪子，行蹤飄忽不定，母親一個人挑起生活的重擔，為了給崔佛更好的物質生活，母親身兼了兩份差事，晚上在脫衣舞孃的酒吧端盤子，白天在賭場裡打雜，為了崔佛，她毫無怨言，但是就在她一心一意為了孩子付出的時後，崔佛卻一個人孤獨地渡過他的童年，對他來說，他並不需要更多的物質，他只希望母親可以常常陪在他身邊，跟他一起過生日，過普通的家庭生活。

　　尤金老師的一席話無疑開啟了他的思維模式，給了他想要改變世界的力量！於是他的方法是：『以我為中心，幫助三個人，他們不必回報我，但是他們要另外幫助三個人，讓愛傳出去，兩個星期就可以有超過四百萬人受惠。』這個計劃聽起來似乎是可行的，讓尤金老師不得不對這個年輕學生刮目相看。

　　他決定立刻執行計劃，他將一個街頭遊民帶回家，給他食物，讓他洗澡，這位遊民感受到了崔佛的心意，可是這個連自己都照顧不好的遊民，他如何讓這份愛傳出去？

　　崔佛的第二個計劃是幫助自己的母親。他把自己的社會老師介紹給母親，希望兩個人可以在一起，但是人與人之間的心靈契合並不是只要把兩個人『送作堆』就可以了。不過透過這一次與老師聊天的機會，母親了解了崔佛『讓愛傳出去』的計劃，母親驚訝地發現，崔佛在自己忙於工作而疏於照料的期間，成長為一個體貼、善解人意的少年，這是作為母親最大的驕傲，她決定幫助兒子實現他的計劃，有了母親的幫助，崔佛【讓愛傳出去】的計劃會成功嗎？

※文章來源：電影快報

970903心情日記：我的家鄉

社會課第一單元提到我的家鄉，問孩子你覺得你的家鄉在哪？

孩子逗趣的說：「我是在醫院出生的，所以我的家鄉在醫院！」

一節課的時間不夠討論出孩子對家鄉的感覺，於是就讓孩子當心情日記寫，看看孩子對家鄉的認定如何。

大部分的孩子都覺得宜蘭是他們的家鄉，而二、三位孩子把「家」跟「家鄉」劃上了等號，認定有家人在的地方就是家鄉，對四年級的孩子來說是正常的。

接下來就來看一下精采作品吧！


佳欣是上課甚少發表的孩子，但文句中流露出愛鄉愛土的感情。



文章分段清楚，對宜蘭美景的形容也很深入。


捷伶是心情日記中第一個提出對家鄉是否在出生地點有了否定，覺得家鄉應該是在住最久的地方才是。



士玹是三下轉來的孩子，從文章中看的出來去過宜蘭的許多景點。不過最後一句最讓人驚豔，她覺得青山綠水是讓他開心長大的最大幸福！看來宜蘭真是個好地方。

明天社會課再來跟孩子深入討論家鄉的話題。

孩子的心情日記

寫了一學期的心情日記，孩子的進步真的令人刮目相看，很多創意與用心都是令人驚喜的。

開學第一天寫的開學心情就很有趣。

寄件者 班級心情日記

果然一個好的教室佈置，孩子也能感受到學習的風氣。

寄件者 班級心情日記

「心情像小鹿一樣跳來跳去。」從孩子手中寫出來，比成語「小鹿亂撞」還令人感到生動活潑。

寄件者 班級心情日記

別想歪了，她說噁心的是自然課本上的青蛙圖案。

寄件者 班級心情日記

寄件者 班級心情日記

政洋開學第一天就會「自我覺察」，真是好的開始！

寄件者 班級心情日記

蕙君的心情日記一直都獨樹一格，連文字的運用都很有巧思。

寄件者 班級心情日記

因為功課壓力大而不開心的小朋友！加油囉！希望你能把壓力變成進步的動力！

接下來這一學期要讓孩子將比較好的心情日記打字放在網路上，並計畫出版班刊，屆時同學的作品會陸續見報啦！敬請期待！

綠色博覽會校外教學

作者：黃士玹

今天是我們校外教學的日子，一大早，我就興高采烈的到學校，看到班上的 同學都帶著高興及興奮的心情。終於，我們搭上遊覽車往綠博出發了。

沿路上，我看見高高低低的樹木和車水馬龍的車輛，而且天空還下著毛毛雨。一到綠博，大家都紛紛走下車， 老師請我們排好隊，就待我們走進去。這次的展覽主題有關於地球暖化的問題，總共有六大館，有全球暖化館、綠色心生活館、樂活館、戀上宜蘭館、大氣科學館和心有所鼠館，我很喜歡這六館，其中我最喜歡的是全球暖化館，因為裡面有影片可以欣賞，影片中有南北極冰塊融化，北極熊和企鵝找東西吃的景象。我在戀上宜蘭館買了一串魯味豆干來品嘗。我還去走綠色迷宮，我來回共走了兩次，真是好玩。

我覺得這次的校外教學讓我知道原來我們的地球已經病得這麼嚴重了，所以要好好愛護地球，不要讓他病得更嚴重。

綠色博覽會校外教學

作者：鄭楷鋐

那天是九十七年四月二十四日星期四，那天是陰天那天早上我起床就很高興，因為學校的老師們要帶我們三年級的小朋友出去玩，所以我才會很高興。

我們一到綠色博覽會就看到許多的遊覽車和許多人，我們在外面排隊排了好久好久終於可以進去了，一進去老師就請我們那一組的一個同學的媽媽來帶我們參觀那六個館。我們第一個參觀的館是全球暖化館，我在裡面看到了許多關於地球暖化的原因和北極和南極的冰山融化會變成什麼樣子。再來我們去的館是綠色心生活館，這個館讓我知道怎樣節約能源。我們下一個去的館是心有所鼠館，這個館讓我讓我看到了許多可愛的小老鼠。下一個去的館是大氣科學管這個館讓我知道地球在氣候變遷下可能產生的危機。再來我們去的館是戀上宜館，這個館讓我知道宜蘭有哪些特色。最後一個去的館是樂活Lohas館，這個館告訴我要如何體地球和大地合諧共存。

一回到學校我就覺得好累，因為一直走路，所以我覺得好累，雖然很累可是我玩的很開心。

羊角不見了

作者：王春鳳

阿桂是杜老爺家的小牧童，他每天都得趕著羊群，到山坡上吃草；傍晚時，再趕著羊群回家。 這天，阿桂一大早就趕著羊群上山吃草。

到了中午，火紅的太陽晒得阿桂頭昏腦脹的，連忙躲到樹蔭底下休息。他在草地上躺下來，隨手拔了一根小草，在嘴裡嚼著，看到羊群乖乖的在山坡上吃草、漫步，阿桂笑了笑，心想： 「小羊吃得飽，長得肥，主人一定會多賞我幾個錢的，到時候……」 想著……想著……，阿桂就昏昏沈沈的睡著了。

一覺醒來，太陽都下山了，阿桂嚇得跳起來，匆匆忙忙的趕著羊群回家。

「咩……小羊們回家了！」阿桂一邊趕著羊，一邊大喊：

「嗨，小咩咩別吃了，該回家了哦！」

可是有隻貪吃的小羊理都不理阿桂，埋頭顧自的吃著。

「拜託、拜託，大伙兒都等你一個耶！」

但是，小羊叫了幾聲，又低頭繼續吃青草，阿桂怎麼求牠、拉牠都不走，這下子，可把阿桂惹火了，他撿起一塊石頭，「咻」一聲，向那隻不聽話的小羊丟過去，只聽到「啪」的一聲，小羊的犄角斷了。

「哎呀！糟了，小羊的犄角斷了，杜老爺一定會要我賠償的，該怎麼辦呢？」阿桂急得不知如何是好，而小羊也痛得咩咩的叫個不停。

「叫什麼叫嘛？都是你害的，誰教你不聽話？」

阿桂制止小羊的叫聲，並警告牠： 「快走，回家以後，不可以把這件事告訴主人，要不然……」

「哼！犄角都斷了！我不說，主人也看得到，你還想怎麼樣？」說完，小羊又咩咩的叫了起來。

若要人不知，除非己莫為

聰明的你，你覺得阿桂犯了哪些錯？

生氣的時候，人們常常會做出不適當的行為，你有沒有類似的經驗，寫寫看？

羊角斷了之後，阿桂想要說謊騙主人。你覺得阿桂為什麼要說謊呢？

如果你的阿桂，你願意誠實的面對問題，請求主人原諒，於是你要寫一封道歉信請主人原諒你。你會怎麼寫？

綠色博覽會校外教學

作者：鄭楷鋐


那天是九十七年四月二十四日星期四，那天是陰天那天早上我起床就很高興，因為學校的老師們要帶我們三年級的小朋友出去玩，所以我才會很高興。

我們一到綠色博覽會就看到許多的遊覽車和許多人，我們在外面排隊排了好久好久終於可以進去了，一進去老師就請我們那一組的一個同學的媽媽來帶我們參觀那六個館。我們第一個參觀的館是全球暖化館，我在裡面看到了許多關於地球暖化的原因和北極和南極的冰山融化會變成什麼樣子。再來我們去的館是綠色心生活館，這個館讓我知道怎樣節約能源。我們下一個去的館是心有所鼠館，這個館讓我讓我看到了許多可愛的小老鼠。下一個去的館是大氣科學管這個館讓我知道地球在氣候變遷下可能產生的危機。再來我們去的館是戀上宜館，這個館讓我知道宜蘭有哪些特色。最後一個去的館是樂活Lohas館，這個館告訴我要如何體地球和大地合諧共存。

一回到學校我就覺得好累，因為一直走路，所以我覺得好累，雖然很累可是我玩的很開心。

運動會/林宣丞

作者：林宣丞
四月十九日這一天是大家期待很久的日子，因為，這一天是我們光復國小的校慶和運動會，雖然天氣陰陰的偶而還飄下毛毛雨，但是我們的心情非常興奮，每個人心中都充滿了陽光，準備在比賽的時候大顯身手。

我們的第一個節目是大會操。當音樂開始播放後，大家把平常練習很多次的動作很有自信的展現出來，得到很多掌聲。接下來的趣味競賽是「跳吧！兔子」比賽結果我們班獲得了勝利，真是太幸運了。唯一美中不足的事就是這次跑步我沒有得名，心裡覺得好難過，但是媽媽告訴我做任何事情只要用心盡力去完成不必在乎名次，而且要有「勝不驕、敗不餒」的心。

這次的運動會很有趣，因為有這麼多表演和活動，我非常喜歡運動會，可以讓大家一起表演一起比賽，一起享受勝利的光榮，讓全班同學團結，更相親相愛。

古廟之戰

作者：劉文靈

山坡下有一座破舊的古廟，廟裡住著一大群老鼠，每天在廟裡上上下下、蹦蹦跳跳，過著逍遙自在的生活。

有一天，流浪貓來到古廟，覺得又累又餓，牠探頭向廟裡望了望。

「奇怪，聽朋友說這裡有很多老鼠呀，可是……」

就在這時候，一陣「嗤嗤嗤、嗤嗤嗤」的聲音傳來，流浪貓豎起耳朵，睜大眼睛，慢慢的往前走。

「哇！是一群老鼠，太好了！」流浪貓看到廟裡這麼多老鼠，不禁垂涎三尺，而老鼠們根本不知道敵人就在眼前哪！

流浪貓一步一步走過去，很快的抓住幾隻老鼠，津津有味的坐在廟中央吃了起來，其餘的老鼠嚇得躲回洞裡，淚汪汪的看著自己的同伴被吃掉。

「喵喵∣∣太好吃了！」流浪貓舔了舔舌頭，覺得意猶未盡，還想再吃，於是，牠走到洞口，伸爪子進洞裡，抓了半天，就是抓不到老鼠，氣得直跺腳。

「哼，臭老鼠，你們給我當心點！」

「哈！笨貓，有膽量你就進來抓我們呀！來呀！」

「哼！咱們走著瞧，我一定會抓到你們的。」老鼠看貓抓不到牠們，躲在洞裡得意的嘲笑流浪貓，貓在洞口走來走去，喋喋不休的念著：

「哼！我才不相信抓不到你們……喵，我得想個辦法才行……」

一連好幾天流浪貓都抓不到老鼠，急得在廟裡團團轉，忽然，他瞧見洞前有一根橫木。

「嘿！我有辦法了！」流浪貓有了主意，很高興的爬到橫木上，雙腳一勾，倒吊在上面。

「嘻嘻！我來裝死，老鼠以為我死了，就會跑出來。」

果然，老鼠有動靜了，一隻老鼠探頭出來，又縮回去，嘰哩咕嚕的跟同伴講了一堆話，然後哈哈大笑起來。

流浪貓覺得很奇怪，又不敢睜開眼睛，卻聽見老鼠在洞裡叫著：

「喂！笨貓啊！別裝死了，我們不會上當的。」

流浪貓眼看著計策失敗，就無可奈何的離開了。

貓與老鼠

1. 你覺得貓聰明嗎？牠試著想辦法抓住老鼠飽餐一頓，可惜沒有成功。如果你是貓，你會用什麼方法抓老鼠呢？
2. 老鼠上了一次當，學了一次乖，反而再也不敢走出洞口，如果貓一直不走，牠們該怎麼辦呢？
3. 其實貓想辦法要抓老鼠，可惜牠只試了一次就半途而廢，所以失敗了。你是否也有半途而廢的經驗，請寫下來。
4. 發揮你的想像力，如果你是作者，故事的發展有什麼不一樣？請用作文課教過的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、感覺寫下你的想像。

運動會 / 林宜萱

作者：林宜萱

4月19日這天我非常興奮，因為我期待已久的運動會终於到了，老師叫我們要記得早睡早起，隔天才會有精神，所以媽媽叫我快點去睡覺了，我就去睡覺，到了運動會這一天我活力充沛的跳來跳去。

媽媽做了兩個美味又可口的早餐，一個是我的，另外一個是哥哥的，我和哥哥吃了一口，都異口同聲的說：「好像在天堂一樣」，因為實在是太好吃了。

一到學校我就精神斗擻的向老師問候早安，老師帶著我們到三年仁班的休息區帳蓬裡面去，輪到我們跳舞的時候，同學們都非常的開心。

跳完了，媽媽趕緊拿出照相機幫我拍照。

天空不作媒又下起毛毛雨，但是我們的趣味競賽繼續的進行著，皇天不負苦心人，天晴了我們班的趣味競賽也赢了，真是個完美無缺的競賽。六十公尺賽跑我奮力一跑，終於跑出個第一名。

到了閉幕典禮完後，我才依依不捨的將休息區的椅子搬回教室裡，看見老師拿著兩大袋垃圾，裡面有保特瓶、鋁箔包、紙類、垃圾全都混在一起，所以我就和老師、同學一起分工合作，將可以回收及分類的垃圾，一一的歸類開來，這一天對我來說真是個充滿活力及回憶的一天。

運動會

作者：何知謀

上個星期六學校舉辦運動會，我們班每個人都有去，我們學校舉辦運動會的時間在早上八點左右。

運動會的表演裡面，我最喜歡扯鈴隊的表演，大哥哥們表演扯鈴的樣子很帥氣，也非常非常厲害。

輪到我們班跳舞了，我覺得好緊張，又覺得好害怕。跳舞的時候，我心跳加速，真怕哪個地方跳錯。跳完的時候我鬆了一口氣。

趣味競賽開始了，我覺得好興奮，最後我們四比三，我們勝利了，我玩得很開心。

跑步的時候，我覺得好緊張，後來我跑第五名，我覺得好失望，因為沒有跑出好成績，下次我要跑出好成績。

上個星期六我玩得很開心，希望明年可以更好玩。

新醜小鴨

作者：三年仁班何知謀

在鄉下的農場上，有一隻母鴨蹲在窩裡，她正在做一件很辛苦的工作，那就是把她的小鴨孵出來。

正當她累得呵欠連連時，那些蛋一個又一個的迸開了，鴨寶寶們都伸長了脖子，東看看西看看。

鴨媽媽看到有一個還沒生出來，鴨媽媽伸了懶腰，又坐了下去。

三個小時後，那顆蛋好不容易裂開了。照理說，鴨媽媽應該很開心才對，可是她卻沒有，因為她花了最多時間，最多精力孵出來的孩子，不但大的離譜，而且一身灰色，一點也不像那幾隻小鴨。

鴨媽媽的心裡懷疑：「這是我新生的孩子嗎？」鴨媽媽自言自語的說：「明天帶他到水裡就明白了。」

第二天早上，鴨媽媽帶那些小鴨到河裡學習游泳。

「今天，媽媽要教你們划水唷！」鴨媽媽說。

鴨寶寶們興奮得大叫：「哇！太棒了！」

在媽媽的示範下，他們一隻又一隻的跳進水裡，沒過多久他們就游的非常好，包括那個灰色小傢伙。

鴨媽媽看了，很高興的說：「那灰色小東西真的是我的小孩！」

小鴨們熟練了划水之後，鴨媽媽帶那些小鴨到養雞場。

那些雞看到那灰色的鴨子時就罵他醜小鴨。

鴨媽媽生氣的說：「他雖然很醜但你們也不可以罵他！」

日子一天又一天的過去了，那些雞愈來愈嘲笑排斥那隻小灰鴨。

鴨媽媽忍不住跟小灰鴨說：「唉！你走吧！」

於是，小灰鴨就逃得遠遠的。

那天晚上時，小灰鴨看到前方有一間破屋，小灰鴨就進去那個屋子過夜。

第二天早上，小灰鴨走到一個花園，看到那些白天鵝自由自在的游泳，他馬上想到自己很醜，他低下題，這時，他看見自己的倒影──一隻美麗的天鵝。

但是幸福快樂的日子只有一天，城堡裡，國王想吃天鵝，叫人抓一隻天鵝給他吃，剛好就是那隻小灰鴨。

蔡老師講評：

知謀的寒假作業很用心的寫了一篇故事。前半段的故事與原版本的醜小鴨差不多，寫出醜小鴨拼命融入鴨群的情景，對話與內容看得出下了一番心血。

最後一段，天外飛來一筆，有了意外的轉折，令人眼睛為之一亮。可惜的是字數太少，如果能用二到三段來寫出醜小鴨被抓去吃的可憐經過，一定會更加精采。

【閱讀】01王老先生賣驢

作者：王春鳳

王老先生跟兒子趕著一頭驢，要到市場去賣。為了讓驢賣到更好的價錢，他們把驢捆起來扛著走，心裡非常得意。

「這下子別人會認為這是頭好驢，一定可以賣到好價錢！」

想到這裡，王老先生高興得哼起歌來。但是，一路上卻聽見有人偷偷的說笑：

「哈！你看，那兩個鄉巴佬，扛著驢走路哩！」

「對呀！『好驢』哦！」

王老先生聽到路人嘲笑，臉都紅了，趕緊鬆張繩子，把驢放下來，並且叫兒子騎著驢，自己跟在後頭走。

不久，前面來了幾個人，看到這種情形，議論紛紛：

「嘿！你瞧，那個不孝子，自己舒舒服服的騎著驢，卻讓爸爸走路！」

王老先生聽了，又趕緊喊兒子下來，換自己騎驢。才走了一會兒，迎面又來了三位年輕人，驚訝的說：

「啊！你們看看，居然有爸爸自己騎驢，讓兒子走得氣喘噓噓的，太殘忍了吧！」本來，王老先生也不太理會，然而路上過往的人都這樣指責他，他懷疑自己做錯了，於是連忙把兒子拉上來，一起坐在驢上頭。

這會兒，王老先生總算鬆了一口氣，很滿意的繼續往市場走。走了大約三十來步，背後又有人說話了：

「唉喲！他們兩個太沒良心了，兩個人都坐在驢子背上，驢哪受得了喔！」

這時候，王老先生實在忍無可忍了：

「天啊！騎也不是，不騎也不是，我到底該怎麼辦嘛！」

王老先生感到非常懊惱，他開始懷疑，是不是連把驢子賣掉，別人也會笑他說：

「唉呀！王老先生真蠢，這麼好的一頭驢，怎麼捨得賣掉呢？」

就這樣直到天黑，王老先生還是下不了決心，到底應該不應該賣驢呢？

你的選擇

一、你覺得王老先生一直聽路人的意見最後的結果是什麼？

二、如果你能提醒王老先生請他不要太在意別人的話，你會想跟他說什麼呢？

三、我們是自己的主人，別人不能替我們做決定，只能提供我們意見。請想想看生活中有沒有什麼事情能自己做主的，不需要爸爸媽媽替我們操心呢？寫寫看。

運動會／張秉耀

作者：張秉耀



運動會的前一晚上，媽媽催促我趕緊上床睡覺，以免明天沒精神，但我的心情既緊張又開心，整晚都睡不著，隔天一大早就起床，吃完早餐，我就帶著興奮的心情去學校了。

一衝進教室，我就聽到老師說：「八點要搬椅子到操場，一年一度的運動會就要開始了。」首先，第一個表演是民族樂團，他們將不同的樂器演奏出美妙的歌曲，真是厲害，而讓我印象最深刻的表演是扯鈴隊，他們的動作不但很標準也很一致，表演的的很精采。

大家表演的節目都很好看，也讓我學到如何欣賞別人的表演，最讓我高興的就是參加趣味競賽，我跑第一名，不僅有獎品可以拿，連爸爸、媽媽都說我很厲害哦。